Los Cubano españoles en la historia del ajedrez de Cuba y España.

En nota anterior exprese mis dudas sobre como el hijo de Celso Golmayo Z, que suponía yo se llamaba Manuel, había sido Campeón de Cuba a una edad muy joven y no haya llamado la atención. El caso es que investigando sobre ese suceso, logré mayor información que me parece interesante compartir.
Primeramente, el tema es la influencia de los nacidos en España en la vida del ajedrez de Cuba y luego los nacidos en Cuba que han influido en la historia del ajedrez de España.
La situación de la Isla de Cuba al transitar prácticamente todo el siglo XIX como parte de España, “provincia real”, que no “colonia”, a diferencia de otras naciones iberoamericanas que se independizaron entre 1810 y 1821, a principios del siglo XIX, causo una serie de cosas que diferenciaron mucho el desarrollo de la vida del ajedrez en Cuba a la de sus naciones hermanas.
Después de que los ejércitos españoles fuesen derrotados en diversas regiones de América, sus integrantes, así como muchos de los españoles más importantes radicados en esos países, se mudaron a La Habana, Cuba; con dos esperanzas: Primero la de no perder sus bienes y llevar una vida como la que tenían en los virreinatos y segundo, regresar a sus posesiones en América. No querían irse tan lejos como España y en Cuba estaban muy cerca. Consecuencia: las luchas independentistas en Cuba fueron más difíciles de emprender en Cuba que lo que fueron en México, Colombia, Perú o Argentina. Ya que precisamente los ejércitos conjuntos españoles que salieron de esos países se reunieron en La Habana, lo mismo que los pobladores españoles más ricos. La Habana se convirtió en la ciudad más rica de América, pues los españoles que se fueron a residir a Cuba se llevaron sus tesoros y riquezas, así que ahí se encontraban el oro de México, Colombia y Perú, con todo y su plata, además de joyas, obras de arte, etc. Todo lo que pudieron sacar tras la independencia de los países continentales de América. La población nativa de Cuba era superada por el gran número de españoles y criollos de México, Perú, etc; que por ser hijos de españoles y no ser nacidos en Cuba se afiliaban al bando español. Decenas de miles de soldados españoles que antes cuidaban un continente, se apretujaban en La Habana, haciendo de esta el bastión más cuidado de la corona española. Además de que de España llegaban refuerzos para no perder oportunidad de recuperar lo perdido. El caso es que se hizo muy difícil que los cubanos se independizarán de España, por más luchas que se hicieron. La Habana fue una ciudad poseída por España la mayor parte del siglo XIX. Una ciudad especialmente atractiva para los españoles, que seguían migrando a la América. Entre los españoles que llegaron a La Habana estaban dos que como ajedrecistas serían famosos en la historia del ajedrez cubano y serían campeones de la Isla. Su principal rival sería un cubano que emigró a México, se convirtió en ciudadano mexicano y sería cónsul de su nación adoptada en su país de nacimiento. Curiosamente sería Campeón de Cuba y de México y fundador de los clubes de La Habana y ciudad de México. Su nombre Andrés Clemente Vázquez Hernández. Fue el periodista que más enriqueció la literatura ajedrecística cubana y había nacido en Guines en 1884. “Fue el más brillante, fecundo e internacionalmente leído de todos los escritores de ajedrez del habla española.” Escribió de él, Carlos A. Palacio, autor de la “Historia del Ajedrez en Cuba”. No se exagera su importancia ya que hay que apuntar que desde 1889 hasta 1901, año en que murió, había escrito 16 libros de ajedrez, muchos publicados en México y un par en Madrid.. Al mismo tiempo, durante muchos años, redactó una página de ajedrez en la revista semanal "El Fígaro", en Ciudad de La Habana, siendo muy apreciados sus artículos, ya que era una autoridad en la materia y poseía talento como escritor de galano estilo y critico documentado. Al morir Clemente Vázquez era miembro honorario del Club de Ajedrez de La Habana y presidente del Club Ajedrecístico de México. Su carrera diplomática fue amplia y lo mismo fue autor de libros sobre leyes, muy reconocidos, como el del La Ley de Amparo, fundamental en la historia jurídica mexicana.
Andrés Clemente tuvo fuertes oponentes en tres españoles que llegaron a Cuba. Primero, en los 1860s, Celso Fidel Golmayo y Zúpide; luego en 1887, los hermanos Juan y Enrique Corzo Príncipe. Completaban el cuadro del ajedrez habanero figuras tan renombradas como Carlos Finlay sabio reconocido mundialmente.
De Don Celso Golmayo y Zúpide he escrito ya algunas notas. Pero permitanme anotar algunas cosas sobre Juan Corzo, quién pasaría a la fama mundial por perder un match, por el Campeonato de Cuba, con José Raúl Capablanca, cuando este aún era un niño menor de trece años.
Nació en Madrid el 24 de junio de 1873 viniendo a Cuba en 1887, como decía antes, con varios de sus hermanos, uno de los cuales también sería fuerte jugador.. Su verdadera afición por el ajedrez comenzó en 1889, al presenciar en La Habana el primer match entre Steinitz y Tchigorin, cuyas partidas siguió con interés en unión de sus hermanos, Isidoro y Enrique.
Por esa época obtuvo su primer triunfo al entablarle en unas simultáneas al famoso Capitán Mackenzie, que se expresa con encomios por el jugador de apenas 16 años. En 1890 se traslada a la Ciudad de Camagüey donde conoció a don José Antonio Pichardo, que llegaría con la independencia de Cuba a ser su Presidente del Tribunal Supremo y que fue uno de los que jugaron con Morphy en La Habana. Con el Dr. Pichardo, Corzo estudió el ajedrez a fondo.
Pronto compitió de igual a igual con fuertes jugadores entre los que se destacaban Andrés Clemente Vázquez, Celso Golmayo, Enrique Ostolaza y otros.
Pronto Corzo gana el Campeonato de Cuba, título sin embargo que se discutió existiese antes de la mitad del siglo XX.
Las primeras noticias de un Campeón cubano de ajedrez nos las ofreció Andrés Clemente Vázquez.; el precisa en su libros “El tablero Latino” (1890) que Félix Sicre (1817-1871) había sido el primero entre sus iguales en 1860. Dos años más tarde arriba a Cuba, dice Vazquez, para establecerse el español Celso Golmayo (1820-1898), que vence holgadamente en un match a F. Sicre, “convirtiéndose así no sólo en el nuevo campeón sino el primero en lograrlo tras un encuentro con ciertos visos de oficialidad.”
En 1897, por primera vez, se efectuó en el Club de Ajedrez de La Habana un torneo donde se ponía en juego el título de Campeón de Cuba. En el mismo no participó Celso Golmayo, no obstante triunfó su hijo Celsito, el detalle que faltaba, que había nacido en Cuba; logrando el título luego del necesario match de desempate entre Andrés C. Vázquez. también en 1898 se realizó un certamen similar y en esta ocasión el triunfo correspondió a Juan Corzo.
De Celso Golmayo hijo, campeón de Cuba de 1867, era fácil confundirlo históricamente con su muy famoso hermano Manuel Golmayo que fuese treinta años campeón de España y que también nació en La Habana. De Manuel veremos más después.
En la página 183 de “Ajedrez en Cuba” (La Habana, 1960) Carlos A. Palacio dio superficiales detalles del torneo, apuntando que Enrique Ostolaza fue tercero, Juan Corzo cuarto y Manuel Golmayo quinto.
Poco se ha averiguado de Celsito, si bien un obituario fue publicado en la página 97 del mes de abril de 1924 en “La Stratégie”. Se afirma que murió en Sevilla a la edad de 42 años, aunque otras fuentes dan que nació en 1879. Curiosamente se lee “Celso Golmayo y de la Torriente (Habana 1879)” en la página 202 del “Primer libro del ajedrecista” escrito por J. Paluzíe y Lucena (8ava, edición, Barcelona, 1938). Parece ser que su muerte fue el 22 de enero de 1924.
Sin duda, a Juan Corzo se le conoce fuera de Cuba por sus duelos con Capablanca, cuando era la maravilla precoz del ajedrez. En 1900 Juan Corzo ganó a Capablanca dos partidas en el match colectivo que entonces jugó este niño prodigio contra los más fuertes aficionados del Club de Ajedrez de La Habana. Pronto los acaudalados miembros del Club, que sin embargo estaban un poco a la baja después de la guerra entre España y Estados Unidos, organizaron otro match más entre Corzo y Capablanca, que fue celebrado en 1901, teniendo en discusión el Campeonato de Cuba. Corzo, por sus partidas contra Vazquez y Golmayo era de fuerza reconocida y esta victoria de Capablanca fue lo que le reafirmó más aún como ajedrecista de primer orden y un verdadero niño prodigio.
En 1902 se retorna a la fórmula de torneo para discernir al Campeón Cubano y en el mismo regreso al trono Juan Corzo, y Capablanca solamente consiguió el 4to lugar.
Al inicio de 1900 Corzo jugó dos matches contra Vázquez en La Habana, ganando el primero +4 –0 =0 mientras Vázquez ganó el segundo. +7 –5 =6. Este último match tuvo una pausa al visitar La Habana Harry Nelson Pillsbury.
El antes citado libro “Ajedrez en Cuba”, por Carlos Palacio, da una lista de matches jugados por Corzo: Juan Corzo: versus Ramón Iglesias (1897) +5 –0 =1; versus Rafael Blanco (1911) +5 –0 =0. “The American Chess Bulletin” de Mayo 1912 (página 106) menciona otro match contra Iglesias jugado en 1901 y quer Corzo ganó con anotación de +7 –5 =2. También esa fuente dice que Corzo ganó partidas casuales al Dr Lasker y a Taubenhaus. Algunas partidas entre Lasker y Corzo aparecen en “The Collected Games of Emanuel Lasker” por K. Whyld, publicado en 1998.
Corzo fue un prolífico periodista y escribió columnas en diversas publicaciones por más de 30 años. Heredó, a la muerte de Vazquez, la columna semanal de “El Figaro”, de La Habana, (curiosamente yo también escribí en un diario semanal del mismo nombre en México, con Arturo Xicotencatl Rentería), colaboró en el Capablanca Magazine de 1912 a 1914.
En 1933 funda la Revista “Jaque Mate”, pero Cuba vive momentos políticos difícil y no puede continuarla. Esta revista no tiene nada que ver con la Revista “Jaque Mate” que fundara el Dr. Juan Vela Monet en 1964.
Corzo en noviembre de 1939 fue objeto de un homenaje internacional. En un acto celebrado en la Asociación de la Prensa, el cónsul general de Costa Rica, Dr. Alfredo Valiente Lara, le impuso a Corzo la medalla de oro que le fue concedida por la Federación de Ajedrez de Costa Rica por iniciativa de su secretario, Sr. Marco Tulio Jiménez Mesén, en reconocimiento de la ejecutoria de Corzo en los últimos cincuenta años "al servicio de los ajedrecistas de las Américas". Además de la medalla, se le otorgaron dos Diplomas confiriéndole el título de Presidente de Honor y socio de mérito de aquella Federación.
Juan Corzo y Príncipe muere el 27 de septiembre de 1941; Capablanca lo sobrevivió sólo cinco meses.
Juan Corzo se consideraba cubano a pesar de nacer en Madrid. Juan Corzo casó en Cuba con la dama cubana Josefina Castellanos, y al morir dejó a la viuda y dos hijas, Josefina, Emilita y su sobrino el Dr. Enrique Corzo Arango.
Hemos hablado de dos españoles que viven y mueren en Cuba y de un cubano que vivió como español, Don Celso Golmayo de la Torriente. Toca ahora hablar de otro cubano español, Campeón de España por décadas: Manuel Golmayo de la Torriente.
El Comandante Golmayo de la Torriente ganó varios campeonatos de España, como escribí en un artículo dedicado a su padre. Pero un hecho notable es que una vez jugó con el Rey de España, Don Alfonso XIII.
El relato lo contaba así Don Manuel, en plática con un amigo:
El día antes de comenzar el Campeonato de España de 1931 ...”
“No, don Manuel, de 1921.”
“Bueno, pues sí, el día antes me encontré con el Rey en Palacio y me dijo: ‘Manolo, mañana voy a inaugurar ese Campeonato y a jugar una partida contigo.’ ‘Pero ... Majestad.’ ‘¡Nada, nada, Manolo, mañana a jugar!’ Y el Rey vino a jugar conmigo; de mis piezas quitó un caballo, y mientras todo el mundo se agolpaba en nuestra mesa el Rey me decía: ‘Manolo, ¿qué pieza muevo?’ Y yo le decía ésta o aquella jugada, y me costó mucho trabajo perder.”’
De Don Alfonso XIII nada más acierto a decir que fue de España desde su año de nacimiento, 1886, hasta que se proclamó la República en 1931. Entonces emigró a Roma, Italia; donde murió en 1941.
Don Manuel es autor de un libro muy célebre y popular en México: “Temas de Ajedrez”, que es sumamente recomendable para todos los aficionados.
Fue Campeón de España de 1902 a 1931, cuando lo derrota el Dr. Rey Ardid. Después de Capablanca y Torre, fue considerado entre 1910 y 1930 el mejor jugador de habla hispana. Nació en La Habana en 1883 y muere en Madrid en 1973.
Creo que así queda completo lo escrito sobre Don Celso Golmayo y Zúpide, logroñez y que muere en Cuba, sus hijos habaneros y que fallecen en España, un madrileño, Juan Corzo, cubano completo, de paso un cubano mexicano, Don Andrés Clemente Vázquez, y el Club de Ajedrez de La Habana.

Borges, Cortazar, Arreola y Lezama Lima su literatura y el ajedrez.

Gracias a la literatura se logró dilucidar el momento en que el ajedrez moderno fue creado y gracias también a numerosos poemas y relatos se ha podido trazar la llegada del ajedrez a distintas culturas y a las diversas regiones del mundo.
Testimonio documental de la historia del ajedrez lo han sido novelas, cuentos y relatos. Pero también el ajedrez ha influido, con sus imágenes, en la creación literaria de destacados autores. Las vivencias en el ajedrez han sido recogidas y transmitidas a los lectores en la obra de muchos escritores,
La historia del ajedrez y la literatura van siguiendo derroteros paralelos y, en muchos casos, se cruzan continuamente.
Se sabe de cierto que el ajedrez se menciona por primera vez en la lengua castellana, aunque brevemente, en “Disciplina Clencalis”, escrita en el siglo XII por Pedro Alfonso. El ajedrez se cita en la lista de las siete cualidades del caballero perfecto. Pero la primera aparición amplia en escritos castellanos es sin duda el “Libro de acedrex dados e tablas” (1283) de Alfonso X el Sabio, Rey de Castilla y León. Obra célebre a pesar de que su contenido no es totalmente original, ya que este manual ricamente ilustrado, tiene buena cantidad de textos traducidos de obras árabes. El Rey Alfonso el Sabio en su obra proyecta el gran respeto que tenía por el ajedrez como ejercicio mental y moral. Esta obra es un buen testimonio del lugar que los juegos en general y el ajedrez en particular tenia en la consideración del rey ya que sólo así se explica que pudiese dedicar tanto esfuerzo en crear una obra tan esmerada y laboriosa. La belleza y magnitud resultante la convirtió en un documento especialmente importante para la historia literaria.. En su introducción, el Rey Alfonso X nos explica que Dios quería que los hombres tengamos todo tipo de diversión. Para este rey castellano el ajedrez era un reto intelectual que podía enseñar mucho, principalmente estrategias para la guerra, la política y sobre todo de vida. Fue esa obra una manera de hacer llegar la sabiduría oriental a los lectores occidentales, y sus traducciones de escritos árabes muestra su interés por integrar lo mejor de la cultura invasora a la hispana. Llama en particular la atención el hecho de que las ilustraciones nos muestran que todos participan igualmente en el juego (como en la vida), nobles y pobres, hombres y mujeres, árabes y cristianos, viejos y niños.
No sólo en castellano el ajedrez dejo su marca desde los primeros tiempos de la literatura.
En lengua inglesa, el famoso editor norteamericano de ajedrez, Burt Hochberg realizó una amplia investigación al respecto y la publicó en su obra “The 64-Square Looking Glass: The Great Game of Chess in World Literature” (editada por Times Book, Nueva York 1993), que es un compendio de selecciones de literatura ajedrecista de muchos autores, aunque la mayoría modernos, contemplando escritores de varios idiomas Algunos de los más famosos son Woody Allen, Poul Anderson, Fernando Arrabal, Samuel Beckett, Jorge Luis Borges, Anne Brontë, Lewis Carroll, Ian Fleming, E. M. Forster, Thomas Hardy, Sinclair Lewis, Vladimir Nabukov, Ezra Pound, Alfred, Lord Tennyson, Miguel de Unamuno, y Kurt Vonnegut, Jr.
Aunque la lista de autores no es muy completa, ha sido buena referencia para investigadores en el tema. En lo particular a mi me interesa la influencia que el ajedrez pudo haber tenido en escritores iberoamericanos. Mis preferidos, Antonio Machado y José Martí, aprendieron a jugar ajedrez tardíamente y quizás por ello no se observa gran influencia de este en sus obras, si bien lo mencionan breve y ocasionalmente. Pero otros como Arreola, Cortazar y Borges son manifiestamente muy influenciados por su afición al deporte ciencia. Claro que al tocar el tema de la literatura y el ajedrez no puede circunscribirse al habla hispana, ya que un escritor notable de lengua inglesa fue particularmente adepto al ajedrez. Me refiero a Lewis Carroll. He de referirme a él por ello, pero un poco fuera del grupo principal de que quiero hablar.
Lewis Carroll en su obra maestra “Through the Looking Glass” (1871) hace de una partida comentada el tema del libro entero. En su notación Alice figura como un peón blanco aunque ella al principio no está consciente de su papel (como en el poema de Borges, somos peones en el tablero de la vida y pocos lo reconocen a tiempo). En sus comentarios indica que Alice puede ganar en once jugadas. Tras de hablar con la Reina Roja, y con los otros personajes que también son piezas como ella misma, por fin advierte la posibilidad:
“It’s a great huge game of chess that’s being played – all over the world – if this is the world at all, you know. Oh, what fun it is! How I wish I was one of them! I wouldn’t mind being a Pawn, if only I might join – though of course I should like to be a Queen, best”
(Es una enorme partida la que se juega, abarca todo el mundo, si este es el mundo en todo caso. ¡Que divertido es esto! Como desearía estar entre ellos. No me importaría ser un peón con tal de unirmeles, aunque, claro, sería mejor si fuese una dama”
La ingenua protagonista se convierte en pieza de ajedrez, no solo literariamente del autor Carroll, sino también literalmente en este juego de ajedrez vivo y de tamaño humano como se cuenta que se jugaba en las cortes reales en el siglo XV, y figurativamente como lo somos todos en la partida de ajedrez del mundo. Por ser una niña inocente, todo le parece divertido y quiere participar, en cualquier papel, así fuese el de peón, si no hay otro remedio. Lo importante es jugar, vivir. Carroll trata de atraer al lector a tomar la misma actitud y convida a su lector a participar en la partida, dándole la notación del mismo y el desafío de tratar de jugar el papel de Alice, jugar como peón y ganar en once jugadas. Una literatura interactiva.
Para los escritores iberoamericanos, la cosa es menos festiva y quizás menos voluntaria.
Herederos de la España de charanga y pandereta, devota de Frascuelo y de Maria, como diría Machado, los iberoamericanos cargan con la historia pesada de dos conquistas, la árabe de España y la española de América. Para ellos el ajedrez no perdió sus dados, tiene mucho de fatalidad y poco de libre albedrío. Hay voluntarismo en enfrentar el destino, pero siempre un oculto sentimiento, muy arraigado sin embargo, de que finalmente perderemos la partida.
Juan José Arreola santificaba las tablas sobre todas las cosas, pues sabiéndose derrotado seguro, salvar unas tablas ya era un gran triunfo. ¿Para que pensar en ganar, si todo es un engaño y esta ya agendada la derrota?
Pero el principal de ellos, los iberoamericanos escritores ajedrecistas, es Borges, que aunque viene de la Argentina que resistió la invasión inglesa y que se nutre de diversas savias europeas, comparte la visión iberoamericana del fatalismo.
Para Borges, como lo es para Bob Dylan, según su frase “In ceremonies of the horseman, even the pawn must hold a grudge”, ser peón se convierte en algo frustrante y siniestro. En otro monumental autor iberoamericano, Alejo Carpentier, se coloca al hombre en “El Reino de Este Mundo”, en posibilidad de disputar jerarquías y lugares, mientras este en la vida, ya que en el otro paraje, el de la existencia espiritual, todas las jerarquías están dadas, ya se sabe quien manda, hay ángeles, arcángeles y serafines, para el hombre esta reservado el lugar más humilde en la corte celestial. Donde puede demostrar su valor, discutir su lugar, es en el Reino de Este Mundo. ¡Que diferente a un fatalismo y al mismo tiempo que similar! Esta todo ya dado en la otra vida, pero al menos, en el corto tiempo de la vida terrenal, todo es posible disputarlo. Pero Borges da poco margen en el reino de la vida. Borges no se ve como jugador, se ve como peón bajo un albedrío y un poder ajeno, contra los que nada puede, sino obedecer. Como aquel mandato español, “escuchad y obedeced”. Escoge el peón, pero sin ver la posibilidad de llegar a la octava horizontal y erigirse en la pieza más fuerte. No hay plazo, ni siquiera el corto que da Carpentier, para reivindicarse antes de terminar con nuestro papel en el reino de este mundo. Es un peón, pero en su significado más humilde y su papel más fatalista. El peón, como se utiliza esa palabra en lenguaje coloquial, es una persona sin importancia, sin trascendencia, que se desecha y sacrifica por cualquier razón, por motivos desconocidos para el peón, que se inmolará en la ignorancia y sin el consuelo siquiera de saber que su sacrificio tuvo un propósito, o al menos alguna relevancia. Borges se cree que sabe que finalmente su papel en el universo no tenía gane, pues él no juega, es objeto inanimado e involuntario del juego. No Juega, lo juegan. Por eso, su seguidor mexicano, Juan José Arreola, mejor ajedrecista quizás que Borges, quiere jugar, pretende actuar, Arreola era actor antes de ser autor, que es jugador, pero en su dualidad supone que si no es pieza a jugar y es jugador, no será lo suficientemente bueno para derrotar a Dios contrincante y entonces aspira a las tablas.
En un par de sonetos, intitulados “Ajedrez”, Borges abarca y clasifica todas las facetas que le atraían del ajedrez:

En su grave rincón, los jugadores
rigen las lentas piezas. El tablero
Los demora hasta el alba en su severo
Ambito en que se odian dos colores.

Adentro irradian mágicos rigores
Las formas: torre homérica, ligero
Caballo, armada reina, rey postrero,
Oblicuo alfil y peones agresores.

Cuando los jugadores se hayan ido,
Cuando el tiempo los haya consumido,
Ciertamente no habrá cesado el rito.

En el Oriente se encendió esta guerra
Cuyo anfiteatro es hoy toda la tierra.
Como el otro, este juego es infinito.

II

Tenue rey, sesgo alfil, encarnizada
Reina, torre directa y peón ladino
Sobre lo negro y blanco del camino
Buscan y libran su batalla armada.

No saben que la mano señalada
Del jugador gobierna su destino,
No saben que un rigor adamantino
Sujeta su albedrío y su jornada.

También el jugador es prisionero
(La sentencia es de Omar) de otro tablero
De negras noches y de blancos días.

Dios mueve al jugador, y éste, la pieza.
¿Qué dios detrás de Dios la trama empieza
De polvo y tiempo y sueño y agonías?

En su artículo “El Manipulador manipulado: el determinismo ajedrecista en Borges” (Káñina, Vol. X (2) 1986, 29-33), Clark M. Zlotchew hace el comentario de que entre los jugadores oponentes de los cuentos de Borges “la lucha no se percibe como la que sucede entre las fuerzas del bien y del mal” sino que se advierte impersonal, fría e imparcialmente:
“de la misma manera que el vencido de una partida amistosa de ajedrez pudiera hablar a su adversario”.
Ya al titular su artículo nos esta diciendo lo que capta del poema a comentar: que el que manipula es en su turno manipulado por otro.
Borges, sin embargo, no puede dejar de ser jugador y no se abstiene de unir a su fatal sino incluso al Dios de nivel en turno, por ello juega con nosotros, sus lectores, llevándonos de la mano, y escribe, mientras alude a otro poder creativo más grande que el suyo que lo manipula a él. Se siente sin libre albedrío y se manifiesta con una protesta al creador: ¿No quedamos que me das el libre albedrío? ¿Pero, no estás ofreciendo algo que tú mismo no tienes?.
Fascinado por el ajedrez, Borges hace numerosas muchísimas al ajedrez en sus cuentos y también se ve la inspiración de la estrategia del ajedrez en la forma de sus argumentos donde protagonista y antagonista se ven como ajedrecistas oponentes. El escribe sobre el ajedrez en cinco de los ocho cuentos de su obra “El Jardín de senderos que bifurcan de Ficciones”. Es en esa obra donde se enlaza con Lewis Carroll, pues la cita con que comienza “Las ruinas circulares” es de “Through the Looking Glass” de Carroll. En sus talleres literarios y en sus tertulias ajedrecísticas de finales de los 1960s, Juan José Arreola gustaba de apuntar esos enlaces entre Borges y Carroll, y ,orgullosamente, manifestaba que él había resuelto los planteos de Carroll, de ajedrez, más rápidamente que su insigne guía literario. En “El Jardín de senderos que se bifurcan” los protagonistas, uno del oriente y uno del occidente, disputan un duelo de ingenios que no es otra cosa que una especie de partida de ajedrez, donde se respetan los turnos.. Cada jugada que hace un jugador determina las opciones del otro, como los buenos ajedrecistas pueden adivinar los resultados de muchas jugadas ya por venir. En eso copia al Carroll de la interactividad. El lector participa, tiene que dilucidar, valorar, elegir. En fin, jugar ajedrez: “En una adivinanza cuyo tema es el ajedrez, ¿cuál es la única palabra prohibida?”
En la segunda parte de “Ficciones”, Borges siguió el modelo de Carroll estableciendo una partida como base del cuento entero “El Milagro Secreto”. Un sueño de un partido de ajedrez se juega por generaciones de una familia que ya ha olvidado de que o por qué juegan este juego. Aquí no puede uno dejar de pensar en el “Macondo” de García Marquéz, donde se pierde la ubicación del lugar con los tiempos. Arreola en algunos cuentos trata de plantear también algunas adivinanzas, pero, como él mismo confesara: “Soy mejor resolviendo problemas de ajedrez que planteándolos”. Aunque luego decía que su vida era un problema no resuelto o que tenía varias soluciones con error. Borges en “La Secta del Fénix” nos dice claramente Orbis terrarum est especulum Ludi, es decir que la tierra es un espejo o un reflejo del (Gran) Juego que es la existencia. Desde Homero tenemos ese espectáculo de los dioses manipulando a los humanos como piezas para dirimir sus disputas. Edipo será la muestra de la vulnerabilidad del hombre ante los designios de los dioses, sobre todo del destino, que juega ajedrez utilizando como piezas a los mismos moradores del Olimpo.
Para un estudio más profundo sobre el tema, puedo referir al lector a un artículo titulado “Chess and Mirrors: Form as Metaphor in Three Sonnets of Jorge Luis Borges” de Nancy B. Mandlove, que se publicó en el Kentucky Romance Quarterly (UA P1.K4) en 1980.
Cortázar, más optimista, pero sin superar a Arreola en ese sentido, se vemás como jugador y, sin ninguna base, como buen jugador. Al debatir con el Vicepresidente de la Federación Nacional de Ajedrez, Ing. Esquivel, me doy cuenta del desconocimiento que poseo sobre la obra de Cortázar, que llega a mi por segunda mano, pero eso sil muy docta, de Juan José Arreola, lo que me hace conocerlo sólo a través de los ojos y enseñanzas de Arreola entre partidas de ajedrez. Cortázar también se refiere al ajedrez constantemente. En el título de una colección de cuentos, Final del Juego. El final del juego, forma una de las partes críticas del juego del ajedrez para ganar. También se usa el patrón de una partida de ajedrez para una trama como Carroll y Borges. Recurso que copian diversos escritores desde que fue empleado en el siglo XV. En “Cartas de mamá”, el protagonista advierte que está como jugando ajedrez, pero en simultáneas, no con un contrincante y un tablero, sino con tres o cuatro. Su oponente no es simplemente su esposa como advirtió desde el principio, sino que también han ocupado tableros en la simultánea de su vida su madre y su hermano muerto. Seguramente Cortázar conocía la vida de Pablo Morphy. Cortázar sigue la idea de Carroll de describir cada jugada con notación descriptiva, como Peón Cuatro Rey, así llegando el momento en que, como Alice, que es peón, le toca mover.
Borges, como sus seguidores Arreola y Cortázar, también a su vez era seguidor de otros, que tal vez eran seguidores de otros. La cadena es tan interminable como la quisiera hacer Borges en sus sonetos. El caso es que los dos seguidores se ensalzan en elegir a Borges como su líder. Algunos, que convivimos en alguna parte con Arreola, también quisiéramos decirnos seguidores del insigne escritor jalisciense, para compartir algo de su gloria.
En el caso de José Lezama Lima, como el de otros escritores cubanos, como Nicolás Gullén y Guillermo Cabrera Infante, su obra tiene aspectos más descriptivos del ajedrez que de hacerlo protagonista. La imagen de Capablanca pesa mucho en ellos. Esa figura tan grande motivaba a elogiarla, mas que a interiorizarla. Se recrean en ella. Lezama Lima habla de Alfonso el Sabio y de Capablanca, pero Eliseo Diego se agasaja al escribir el guión del filme cubano “Capablanca” y se toma algunas licencias “achilangueando” a un Carlos Torre yucateco que canta “Cielito Lindo” con acento capitalino y ritmo de habanera.
Lezama dice:” Una imaginación saludable engendra sus propias causas. No sólo los nuevos monstruos, el grifo, o la tarasca, se deslizan sobre las definiciones del tablero, sino a veces se arremolinan en presagios, rondando con sus violentas escogitaciones, el lago de las casillas habituales.” La superficie del ajedrez le llama más la atención que el problema ontológico como a Borges, Cortazar y a Arreola. Descriptivo, es observador y no analista: “Cómo no subrayar ese encuentro entre Alfonso X El Sabio y Capablanca a través de la parábola miliunochesca que se reintegra y se restituye, en su decisión por llevar el cuadrado a elipse; la elipse a una progresión en la infinitud. En fin, una infinitud convertida en causalidad de los monstruos de seda y novedad.”
Como en Arreola, lo mejor de lo pensado por Lezama Lima, se ha perdido por ser producto de la oratoria improvisada, desgraciadamente no registrada para la posteridad por algún reportero oportuno. ¡Cuantos magníficos discursos de Arreola en inauguraciones de torneos se perdieron! No afecto a notas escritas, Arreola volaba con su palabra y no tuvimos la oportunidad de captarlo en ese volar y apuntar sus palabras, gozo de un instante, reflexión de minutos y como humo se elevaban al cielo para disiparse de la memoria. Así Lezama se refirió en conversaciones y seminarios al ajedrez, pero esa riqueza no acotada, se pierde en la superficialidad del momento.
Referencias al ajedrez y a la literatura requerirían un libro especial dedicado a ello, como los que ya von der Lasa, para la literatura alemana, But Hochberg hizo para la literatura en general y Paluzíe y Lucena para la castellana anterior al siglo XX, pero se observa una laguna de un buen catálogo para la literatura iberoamericana.
No podría concluir este esbozo sin dar algunas fuentes:
Alfonso X. “Libro de Acedrex dados e tablas”, ed. facsimil de Edilán. Valencia: Artes Gráficas Vincent, S.A., 1987.
Arreola, Juan José: “Notas del taller literario”, UNAM, 1968.
Borges, Jorge Luis. “Ficciones”. Madrid: Alianza Editorial, El Libro del Bosillo, 1991.
Carroll, Lewis. “Through the Looking-Glass”. Nueva York: Bantam Books, 1981.
Carpentier, Alejo: “Conferencias Universitarias”, ed. Universidad de La Habana, La Habana 1974
Cortázar, Julio. Bestiario.
--. Las Armas secretas.
--. Final del Juego.
Hochberg, Burt, ed. “The 64-Square Looking-Glass”. Nueva York: Times Books, 1993.
Hooper, David y Kenneth Whyld. “The Oxford Companion to Chess”. Nueva York: Oxford UP, 1992.
Lezama Lima, José. Letras Internacionales Nro. 57.
Rodríguez Monegal, Emir y Alastair Reid, eds. “Borges”. Nueva York: Elsevier-Dutton Publishing Co., Inc., 1981.

REPUBLICADO

Serie Los videos de los Magos del Ajedrez.

Hace unos años con varios amigos entrenadores de diferentes países de origen, todos parte de la antigua URSS, y que habían emigrado a países de Europa Occidental e Iberoamérica, desarrollamos un proyecto para hacer lo que denominamos la “Serie Mágica del Ajedrez”, que se fue desarrollando con la idea de publicarla en los cinco idiomas oficiales de la FIDE. Todos aportamos una serie de capítulos y los fuimos revisando entre todos y modificando aprovechando la comunicación via email. Finalmente uno de los participantes logró que la serie fuese adquirida por el gobierno de uno de los países más importantes del ajedrez y convenimos en aceptar que se terminase de desarrollar sólo en el idioma de ese país. Todos aceptamos gustosos por las ventajas económicas y una serie de 12 libros fue publicada y se utilizo como el sistema de clases oficiales de ese país, donde ha tenido el éxito esperado.
En algunos casos no convenía yo que sólo se hiciera en un medio de comunicación: el libro escrito. Pensé que sería bueno poner esa serie en plataforma Chess Base y en video.
Pero no se realizó, pero cuando menos logré que una parte del trabajo común se me permitiese transformarlo y adicionarlo como quisiera, pues era en su mayor parte de mi autoría, aunque reconozco que fue corregido por varias personas con quienes comparto los derechos de autor según las leyes de Ucrania y Azerbaiyán, países de los correctores.
En Occidente, se considera popularmente que los magos son principalmente hechiceros que practican la alquimia para convertir un metal inferior en oro. La palabra en realidad provino de la India. Para los practicantes serios de la Edad Media la palabra alquimia es en realidad una clave. Significa convertir a los seres humanos en oro, convertir nuestras cualidades inferiores de temor, ignorancia, odio y vergüenza en lo más precioso: el amor y la realización. Ese significado es el que han tomado autores muy populares actualmente como Chopra y Paulo Coelho. Por tanto, un maestro que nos pueda enseñar a convertimos en seres libres llenos de amor es, por definición, un alquimista — y siempre lo ha sido.
De ahí vino la idea del nombre de “Magia y Alquimia del Ajedrez”, que fue el nombre final que dieron a la serie en Odessa.
Pero a mi agradaba más hablar de los “Magos del Ajedrez” y me inspiraba en el maestro Alexandr Koblentz, creador de la Escuela de Letonia, formadora de Gipslis, Lanka, Shirov, Vitolinsh y el gran Mago Mikhail Tal.
El único contacto muy directo que tuve con la escuela soviética fue con el GM Aivar Gipslis, que fue mi entrenador a partir de 1980 cuando vino a México y luego continuamos con la comunicación a distancia, hasta que en 1987 tuve la oportunidad de trabajar con él en Innsbruck, Austria primero y finalmente una buena temporada en Riga. Así se explica que a partir de 1980 decidí, como entrenador seguir el modelo de enseñanza utilizado por Koblentz, aunque originalmente había tomado cursos de la “Mariscal Frunze” y un trabajo amplio con la escuela cubana de ajedrez a través del MI Eleazar Jímenez, que tuvo una muy larga estancia en México en 1976 y en 1980, así como lo asistí en la Universidad de La Habana. Pero ya para 1982 estaba decidido que el modelo ideal era la Escuela Soviética con su modalidad letona.
Ahí en Riga, lugar de nacimiento del gran mago del ajedrez Aaron Nimzovich, existió una fuerte comunidad judía de tradiciones medievales, que de alguna manera sobrevivió, no sin grandes dolores, a la segunda guerra mundial. Lo curioso es que de esas tradiciones se ha pasado un mucho a las tradiciones locales cristianas de origen medieval.
En México había yo leído mucho de “Camelot” y la historia de los últimos ingleses de origen romano que se enfrentaban a la invasión sajona. En esa época se creo la leyenda del Rey Arturo y del famoso Mago Merlin. Pues en la lejana Letonia, donde no debiera haber conexión con la tradición inglesa de la “Mesa Redonda”, se habla de Merlín, como el Mago de la enseñanza. Merlín es mago porque transforma hombres, como lo hizo con el pequeño Arturo, para convertirlo en el gran Arturo Pendragón. Merlín, el famoso magode la leyenda inglesa del rey Arturo, como a todo el mundo, dice en un libro Chopra “también a mi me hechizó desde el primer momento”. Así pasa a muchos y no tardamos mucho en descubrir todo su mundo. Muchos en la memoria guardamos decenas de versos del poema épico de Tennyson, Idilios del rey, los cuales tuvimos que memorizar durante los estudios de la lengua inglesa. En Riga pude encontrar libros muy poco conocidos en Occidente sobre el rey Arturo. No me parecía raro todo lo mágico de Camelot, y parecía posible que la cueva de cristal de Merlín existiera en realidad, a pesar de que todos los seres “razonables” aseguraran que los magos no existían. Yo sabía que no era así, porque era en México estamos acostumbrados a ver magos que llamamos chamanes además de muchos sacerdotes jesuitas que son verdaderos magos al estilo del Merlin profesor. En la vida he conocido personalmente a muchos magos, sin olvidar a los de Riga, Koblentz, Gipslis, Vitolinsh y Tal, por supuesto. Todavía recuerdo que en el Interzonal de Taxco primero y luego en Riga en 1987, comentaba con Tal como había organizado en 1968 y 1969 el Club Miguel Tal en el Instututo México –URSS con el yerno del Maestro Juan José Arreola, el Profr. De la Paz, donde dábamos clases el MF Carlos Escondrillas y yo, en base a los programas que nos mandó Koblentz y el mismo; y la magia que se había pasado a muchos jugadores. Ya para cuando Gipslis vino a México en 1980, se estaba creando un fuerte movimiento de ajedrez en la Universidad Nacional Autónoma de México y los manuales eran una mezcla de influencias cubanas y letonas.
Tal me regalo el libro “Der Weg sur Erfolg” escrito con Koblentz y posteriormente recibi “Study Chess with Tal”, otra vez escrito con Koblentz, que a mi me parece el mejor libro de Tal.
No puedo dejar de mencionar el libro póstumo de Tal, “Componentes de la Maestría” que apenas en 2009, vio la luz en forma de libro, pero que en forma de panfletos, 35 en total, lo difundió entre 2000 y 2008 un grupo de alumnos de la Escuela de Riga, que diseminados por todo el mundo, siguen transmitiendo las enseñanzas de los “Magos de Riga”.
Sirva todo este largo artículo para explicar por que desarrollé la serie de videos de los “Magos del Ajedrez” y que quede claro que es un homenaje a los desaparecidos “Magos de Riga”, Koblentz, Gipslis, Vitolinsh y Mikhail Tal.

RecomendRecomendando un libro de Golf a los aficionados al ajedrez.

Recientemente termine un video que llamé “Del Golf al ajedrez”, que tuvo como origen el libro de Deepak Chopra “Iluminación, Las siete lecciones del golf para el juego de la vida”.
Así que lo congruente será recomendar su lectura. Su índice de lecciones es de por si atractivo:
Lección Uno La Mente Integrada
Lección Dos Respete La Naturaleza Del Swing
Lección Tres Encuentre El Ahora Y Hallará El Tiro
Lección Cuatro Juegue Del Corazón Al Hoyo
Lección Cinco El Triunfo Es Pasión Más Distanciamiento
Lección Seis La Pelota Sabe Todo
Lección Siete Permita Que El Juego Se Adueñe De Usted
Cada una se puede adaptar al ajedrez.
Lea este fragmento:
“Recordé que según las antiguas escrituras de India, la sabiduría más elevada consiste en ver el universo desde la perspectiva de Dios; no como una máquina, una obra de arte, un terreno de pruebas para el karma ni como un enorme teatro. Sin duda, la vida es todo esto, pero en última instancia, afirman los antiguos sabios, es Lila, un juego.
Lila no significa combate encarnizado. El juego divino no es una competencia, sino un juego que se realiza por el placer de jugar. Lila posee la inocencia absoluta que los niños pequeños tienen por naturaleza. En ese momento mi epifanía fue ésta: Lila nunca se pierde. En la vida, cualquier persona puede ser inocente, natural, sencilla y puede remontar el vuelo. Hasta que alcancemos este estado, el estrés de la vida seguirá cobrando su cuota. La frustración y el sufrimiento son resultado de la inocencia perdida. Desde la perspectiva más elevada, estamos cometiendo un error al restringir el éxtasis al Cielo y a la vida futura. No hemos sabido reconocer el don divino que permite crear el Cielo a partir de la vida en la Tierra”.
O este otro:
“El monje vietnamita Thich Nhat Hanh ha definido cuatro aspectos comunes a la meditación budista: detener, calmar, descansar y curar. Cuando estos cuatro elementos se unen, se produce la atención exclusiva, incluso en medio del caos. En el golf, donde se requiere concentración permanente, los cuatro pasos son:
Detener la actividad aleatoria de la mente que se manifiesta en un diálogo constante con nosotros.
Calmar nuestras emociones que exacerban el diálogo interno con temores, dudas y sentimientos del pasado.
Descansar nuestra atención de modo que pueda residir en un sólo punto claro.
Jugar el tiro a partir de la quietud.
Una mente que ha encontrado su capacidad natural para detenerse, calmarse y descansar es una mente lista para la acción”
Un libro interesante, que puede servir para jugar mejor ajedrez y …muchas otras cosas.

Un Aniversario de José Julián Martí Pérez.

Recordar al apóstol en su aniversario siempre es inspirador. En el libro de Charles Darwin, “El viaje en el Beagle”, Martí resaltó esta frase:
“Si la miseria de nuestros pobres es causada no por la naturaleza sino por nuestras instituciones, grande es nuestro pecado”.
“If the misery of our poor be caused not by the laws of nature, but by our institutions, great is our sin”
La miseria se expresa de varias maneras: hay facetas de miseria incluso en un niño que no puede obtener una guía hacia su sueño, lo mismo sea de cosas trascendentales en la vida como formar una familia, como de lograr ganar una medalla en un torneo de ajedrez.
Nuestras instituciones deben allanar caminos, no estorbarlos.
El padre de la patria mexicana exhortó a luchar contra el mal gobierno aquella madrugada del 16 de septiembre hace 200 años. El apóstol de la independencia de Cuba, Martí de América Nuestra, también se rebeló contra las malas instituciones, y mostró la responsabilidad que tenemos los ciudadanos todos de los gobiernos que tenemos.

Presupuestos y compras para la carrera de un ajedrecista joven.

El avanzar en ajedrez se hace principalmente a base de voluntad, práctica y estudio, como pareciera obvio, pero cada uno de esos tres aspectos es sumamente complejo.
Primero la voluntad. Depende de aspectos psicológicos como motivación, autoestima y todo lo que envuelve la vocación. Ese aspecto fundamental involucra muchas cosas que trataremos en otra parte, pero que también inciden en el tema de presupuestos y compras, pues el apoyo profesional psicológico es fundamental, como en todas las disciplinas en que se desea lograr la excelencia.
Pero veamos los otros dos aspectos, práctica y estudio, para examinar que materiales necesitamos y sus costos.
La práctica que conduce a la excelencia es la práctica deliberada, queriendo decir con ello que es una práctica con sistema, con objetivos y con una serie de razones para emprenderla de manera específica.
La práctica de torneos es fundamental, pues la excelencia en ajedrez se demuestra en los torneos serios.
Por torneos serios me refiero a los que siguen un tiempo de reflexión reglamentario para que valgan para contabilizarlos en el rating o Elo de la Federación Internacional de Ajedrez (FIDE).
El resto de modalidades de ajedrez no dejan de ser importantes, pero no tienen el nivel de seriedad de la tomada en cuenta por la FIDE para sus clasificaciones.
Algunas de esas modalidades también pueden ser de importancia, tanto por los premios , reconocimientos y satisfacciones que nos pueden dar; que aunque no serán de la magnitud de las de los torneos más formales, no son nada despreciables.
Es importante seleccionar los torneos pues cada uno tiene un costo en tiempo, esfuerzo y dinero.
Generalmente los entrenadores de las escuelas de diversos países, de las derivadas de la Unión Soviética, dividían los torneos, en sus planes de preparación, en torneos docentes y torneos de promoción o ascenso.
Los torneos docentes son como parte del programa de estudio y entrenamiento, pues lo importante es aprender y entrenar, no alcanzar los primeros lugares.
Los torneos de promoción o de ascenso es para ascender y promovernos hacia estatus más altos, como mejorar nuestro rating o ascender de categoría u obtener un título nacional o internacional.
Habrá veces que tengamos que seleccionar como torneos docentes alguno que sirva para tomarse en cuenta para el cálculo del rating FIDE, pero por lo general se utilizan como torneos docentes aquellos que no son validos para el rating FIDE.
Que quede claro, ambos son importantes, pues cumplen importante función para el desarrollo de un ajedrecista.
Ahora bien, ambos torneos no necesitan ser muy numerosos. No es bueno participar en torneos, torneítos y torneotes constantemente, debe ser bien programada y deliberada nuestra participación.
Si jugamos demasiados torneos no tendremos tiempo para analizar las partidas que juguemos, para derivar conclusiones de las mismas, detectar nuestras deficiencias y mucho menos para irlas corrigiendo.
Por otro lado, si jugamos muy pocos torneos, no tendremos la manera de medir nuestros avances y redireccionar, en su caso, el rumbo de nuestros estudios y entrenamientos. Tenemos que tener una justa medida.
Una guía general es que debemos jugar poco menos de 80 partidas al año y poco más de 50. Todo también dependerá de nuestro presupuesto en tiempo y dinero.
Un torneo puede tener un costo muy diverso, de acuerdo a sus características. Puede costar en tiempo al menos 4 horas por ronda, más otras 2 por traslados, como promedio. Un torneo de 5 rondas nos cuesta al menos 30 horas de tiempo.
¿Cuánto vale ese tiempo? Ya que amamos el ajedrez, es un gusto que nos damos y nos provee de energías y motivación para otras actividades. Pero para aspectos presupuestales de costos, se puede calcular, según medidas aprobadas en muchos textos, unos 10 dólares la hora. Entonces un torneo de 5 rondas nos cuesta unos $300 dólares de tiempo.
Ahora otros costos. Traslados y comidas durante un torneo de 5 rondas en dos o tres días, nos costará al menos $10 dólares por ronda. Otros 50 dólares.
Inscripción va por lo menos otros $20 dólares, aunque algunos torneos con buenos premios pueden llegara $80 o $100 dólares, pero en promedio digamos que $40 dólares. Ya llevamos $390 dólares.
Redondeando, cada torneo cuesta como $400 dólares, como promedio, aunque si es en otra ciudad, los traslados y los hospedajes, requerirán por lo menos otros $100 dólares,
Entonces para motivos presupuestales lo dejamos en $500 dólares. Si jugamos unos 12 torneos de 5 rondas, ya hablamos de $6000 dólares de presupuesto al año para torneos. Aunque esto parece muy alto por que incluye el tiempo empleado, pero si tomamos en cuenta que necesitamos prepararnos para cada torneo, gastando tiempo y esfuerzo, más o menos si queda calcular e $6000 anuales para torneo.
Si quitamos el factor tiempo, y dejamos los 50 dólares para traslados y comidas, los 60 dólares para inscripción, y 100 dólares para hospedajes; muy por lo bajo para participar en un torneo necesitamos $210 dólares, ya menos que eso es difícil.
El caso es que si al año necesitamos jugar doce torneos de un promedio de 5 rondas, para jugar 60 partidas, requerimos de entre $6000 dólares a $2500 dólares.
El jugar los torneos, es sin embargo, un factor de ejecución, pero hay otras formas de práctica deliberada.
En la práctica deliberada entran los entrenamientos, ya sea solos o auxiliados con entrenador o con computadoras o ambos.
Con entrenador puede varias entre $25 y $100 dólares a la semana, dependiendo de la frecuencia con que presencialmente nos apoye el entrenador. Supongamos un promedio de $30 a la semana, 40 semanas al año, lo que da a $1200 dólares al año.
La computadora y los programas o material para entrenar, pensemos que se proratea en unos $15 dólares a la semana, unos $600 al año.
Ahí incluimos libros y revistas con posiciones a analizar o para realizar ejercicios tácticos. Necesitando al año unos cuatro libros con ejercicios o base de datos. Como estos varían mucho de precio, los $15 dólares los calculamos por lo bajo, suponiendo tienen buena asesoría para comprar bueno y barato, sino los •$600 al año se convierten en $3000.
Todo esto calculando de buena calidad. Hay libros buenos de $30 dólares con más de 1000 posiciones a resolver, pero hay otros malos de $15 dólares con 1000 posiciones mal escogidas que no darán los beneficios adecuados.
Libros y autores que puedo recomendar: Los libros de Combinaciones del Chess Informant FIDE, las posiciones a resolver de la Revista “Jaque o “Peón de Rey”, o la desaparecida 8x8 , programas como CT. Art 3.0, o Chess Quiz, Chess Hero o colecciones comerciales de ejercicios Chess Base o los que publican de táctica www.inforchess.com o www.notichess.com; las colecciones de los libros de Reinfeld con más de 1000 combinaciones o mates, el libro de Lazlo Polgar de más de 5000 posiciones, aunque muchas de esas son de mate en 1 o mate en dos muy sencillas como para que sirvan para entrenamiento.
Hay, en fin, muchas publicaciones y a muy precios diversos. Algunas hay que comprarlas en libros de más de $20 dólares de costo, pero muchas las hay ya pasadas a PDF y que se consiguen por un dólar. Lo mismo se puede decir de bases de datos con posiciones a resolver, las hay de $30 dólares o versiones “genéricas” de $3 dólares.
Las versiones “genéricas” son casi lo mismo que las comerciales originales, pero con algunos cambios para “engañar o disfrazarse” ante los controles de los derechos de autor, pero el costo es 10% del original y muchas veces los cambios o adiciones hacen que la versión “genérica” sea mucho mejor que la original de la que se derivan.
El caso es que en práctica deliberada andamos ya con $2500 de torneos, $1200 del apoyo de entrenador, $600 de computadora y material para entrenar, en unos $4300.00 dólares al año.
En lo que respecta al estudio, si se hace con apoyo de instructor y entrenador, hay que calcular, como en los entrenamientos unos $1200 al año.
En lo que respecta a libros y programas, ya la cosa se pone grave.
Según un plan de estudios que hice para jugadores entre 0 y 2100 basándome en los libros de Golosghnishev, Chejov, Panchenko y Suhin y textos de diversas escuelas, aunque principalmente soviéticas; las antologías comprendían fracciones o extractos de 35 libros, con un costo promedio en impreso de más de $900 dólares, o las versiones genéricas de $100 dólares por lo menos.
Entonces en estudio podemos calcular promedios de $1500 dólares, para añadir a los $4300.00 dólares, lo que da un total de $5800 dólares al año, cifra que veo muy difícil de reducir, si el que presupuesta esta operación no se asesora muy bien para lograr que se convierta esta cifra en una más manejable de sobre $3000 dólares.

La Clave para el desarrollo del ajedrez en toda comunidad: la formación de Cuadros.

Las organizaciones del ajedrez son de una calidad igual a la de los colaboradores menos preparados, lo que explica en buena parte lo accidentado de la gestión de algunas directivas.
Por eso es importante en preparar sus cuadros para integrar colegios con personal preparado en las áreas donde se da servicio a la comunidad, y que por lo tanto hay que tender a su profesionalización, tanto en superación de desempeño, como en su retribución al trabajo, me refiero a áreas como:
Instrucción y enseñanza del ajedrez.
En organización, promoción de eventos y gestión de fondos y apoyos ante diversas onstancias.
Arbitraje de eventos.
De esa manera los servicios brindados serían de calidad y así se aumentaría la afiliación a la organización, fortaleciéndose en consecuencia.
En las áreas donde interviene personal voluntario, como la dirección de la organización cuando esta sea civil y no empresarial, es importante en que se preparen para realizar una mejor gestión y canalicen mejor su actitud altruista.
La gestión de apoyos gubernamentales requiere de conocimientos y preparación. Saber como funcionan las instancias relacionadas con presupuestos, conocer su normatividad, sus tiempos y alcances; es muy importante para que los funcionarios de todos niveles “no les den la vuelta” o los toreen, o peor “los chorien”.
La opacidad, o sea la falta de transparencia en el manejo de recursos gubernamentales es lo que más desanima a los ajedrecistas respecto a sus organizaciones. La falta de democracia directa, disfrazada de democracia representativa, donde directivos de clubes eligen a la dirigencia de una liga o asociación, hacen nebulosos las obligaciones y los derechos de los afiliados, tanto en la toma de decisiones como en el acceso a los beneficios derivados de los apoyos oficiales, alejando a los potenciales afiliados y decepcionando a los que ya lo son, que buscarán pronto el no seguir afiliados a organizaciones oscuras.
La manera de hacer transparente la gestión no es tan fácil como pareciera, se necesita cierta preparación, y ya que los directivos alcanzan sus puestos de diversas maneras, muchas muy aleatorias, muchas veces no son transparentes en su gestión más por incapacidad en la preparación de informes y su difusión que en malas intenciones.
El caso es que si a veces es difícil tener una escuela de instructores y una de árbitros, una de directivos, por más light que fuera, casi siempre escapa a la programación presupuestal, y de manera mucho mas rara alcanzará un lugar una escuela de “dirigentes”.
Con toda esa chabacanería, improvisación y más buena voluntad que capacidad; no se puede esperar el desarrollo de la actividad del ajedrez en una comunidad.

Lo que se necesita para mejorar en ajedrez.

La pregunta más común que a uno le hacen cuando anda uno paseando observando torneos juveniles es: ¿Cómo puedo salir del estancamiento? Claro que la respuesta de Botvinnik, aunque breve, es la más acertada: “analice sus propias partidas, coméntelas y trate de averiguar donde están sus deficiencias y trabaje para eliminar una a la vez y pronto habrá mejorado sensiblemente”:
Benjamin Franklin relata en su biografía que el comenzaba estableciendo objetivos en base a analizarse a si mismo y ver que cosas debía mejorar en si mismo. Hacia una lista de lo que quería cambiar y cada semana elegía de ellas y toda la semana dedicaba sus esfuerzos a lograr cambiar ese sólo aspecto.
Claro que es el mejor consejo, pero de ahí sigue una serie de preguntas y francamente no me gusta dar la respuesta de: “inscríbase a mi curso via email y le voy dando respuesta a sus inquietudes”, sino que he tratado de esquematizar mis respuestas para dar al menos una guía útil.
Después de que determine que quiere corregir, hay que elaborar un plan de trabajo. Ya con el plan sabremos que material hay que acopiar. Normalmente los pertrechos de un ajedrecista son:
Una biblioteca o colección de libros impresos o en archivo legible en computadora o que podamos imprimir.
Si poseemos una computadora o tenemos acceso a una computadora en una escuela o un cybercafe, necesitamos un programa que lea bases de datos. Lo mejor es un Chess Base, a sea light o en caso de trabajar en una computadora que no sea propia, un Chess Base Portable, que no se tenga que instalar, sino se lea desde una memoria USB, es lo mejor.
Ya con lector de base de datos, necesitamos una base de datos con material como libros transcritos a chess base como “Finales Prácticos” de Keres, “Fundamentos del Ajedrez” de Capablanca, “Ultimas Lecciones” de Capablanca, “Ajedrez Lógico” de Chernev; “24 lecciones de Ajedrez” de Kasparov. También hay buenos cursos o memorias de seminarios en español como los de Gligoric, Pytel, Panno, así como “La partida y su desarrollo” de Sokolsky. En inglés hay mucho material, sobre todo de táctica o con temas estratégicos varios. Por supuesto que nuestros libros favoritos hay que transcribirlos a Chess Base si no conseguimos su versión en esta plataforma.
Luego necesitamos material para ejercicios de táctica. Ya sea en versión impresa, PDF o en plataforma Chess Base es importante resolver, como práctica cotidiana, unas diez posiciones, o 20 minutos diarios de ejercicios tácticos. Ahora hay que resolver, o más bien realizar, estos ejercicios con una metodología para así ir avanzando en construir un hábito en abordar las posiciones con sistema, con método. Hay programas como “Chess Quiz”, “Chess Hero”, “CT. Art” o archivos especiales en formato Chess Base que son muy útiles con este fin- Este estudio táctico es independiente de las deficiencias que queramos eliminar esa semana.
También al menos una posición a la semana, debemos ejercitar nuestro cálculo concreto haciendo un árbol de variantes, a la manera que sugieren en sus libros Kotov (“Piense como un Gran Maestro”, “Juegue como un Gran Maestro”, “Escuela de Ajedrez, sección Medio Juego”) o el GM Aagard (“Excelencia en el Cálculo”) o el GM Beim (“Calcule en ajedrez”), etc.
Claro que para hacer nuestro plan de trabajo que debe incluir análisis de partidas propias, estudio de material relevante para corregir deficiencias, preparación de repertorio de aperturas y ejercicios tácticos y ejercicios de cálculo de variantes, la sugerencia de un entrenador o de un jugador más que fuerte, muy experimentado; nos puede ayudar mucho, pero si no tenemos a la mano uno, al menos podemos consultar libros o artículos como este para orientarnos. Autoconocimiento, decisión de cambiar para mejorar, material de estudio, instrumentos de apoyo para estudiar y entrenar y una cierta idea de cómo hacer un plan de trabajo, pero sobre todo de cómo plantearnos objetivos de mejora continua. Para esto es muy recomendable leer la autobiografía de Benjamin Franklin o libros de superación personal sobre el tema de objetivos, como podrían ser los de Zig Ziglar, Jerry y Esther Hicks o Dyer, o Napoleon Hill.
De acuerdo a la calidad de cada uno de estos factores será el nivel de avance y la rapidez con que lo haga. El aspecto fundamental es autoestima y motivación, pues un alto nivel de calidad en ambas, necesariamente hará que se consigan los otros factores con buena calidad.

Historia del ajedrez y el filme “Resucitando al campeón”

El filme “Resucitando al campeón” refiere las experiencias de un periodista que ve en un anciano en situación de calle, al que la gente llama “Champ”, campeón, la posibilidad de escribir una historia humana de una gran estrella del boxeo que pasa de la gloria, la fama y el dinero, a una existencia solitaria, llena de libertades pero vacía de satisfacciones materiales.
El periodista cree lo que quiere que sea la realidad y pierde la objetividad. Ve evidencias circunstanciales que le confirman que está en frente de un verdadero excampeón y trata de resucitar su fama. En su afán de convencer a los demás, pierde su autocrítica y cae dentro de lo que él mismo provoca, la fabricación de una historia producto de los sueños y aspiraciones de un aspirante a campeón que hace de la fama de otro su propia leyenda.
Después de un gran éxito periodístico, su reportaje va cayendo ante la evidencia que demuestra que la historia es falsa y ha pecado el periodista de irresponsabilidad en verificar cada dato, cruzar la información, diversificar sus fuentes.
El filme muestra la dificultad básica a la que se enfrenta todo aquel que quiere transmitir un mensaje a través de una historia: la subjetividad y las propias inclinaciones a interpretar el pasado con su propio rasero.
Muchas veces los recuerdos nos juegan malas pasadas. Recordamos con bellas adicionales los momentos gratos y los momentos malos también a veces les agregamos cosas terribles. Llega un momento en que si no checamos con evidencia documental, incluso situaciones en las que fuimos principales protagonistas se recuerdan de manera brumosa.
Hay algunos que con personalidad optimista solo recuerdan lo bueno y otros que por el contrario solo recuerdan lo malo. A veces la memoria débil es un bálsamo y a veces un tormento.
Pero para aquellos que asumen la responsabilidad de preservar los testimonios de su tiempo para la posteridad, es un deber tratar de ser cuidadoso y pasar de la inevitable subjetividad a la trabajada objetividad.
En el Internet cada vez más se publican testimonios históricos y como la misma manera de expresión en el Internet es ligera, con bases muy dudosas o, por lo menos, superficiales.
Es inevitable así que la historia se distorsione. Así lo ha sido siempre, desde Josefo y Herodoto, hasta Lucas Alamán y Krauze. Todos los que escribimos sobre hechos pasados, de alguna manera u otra, voluntariamente o involuntariamente, tergiversamos algo la verdad. Por falta de conocimientos, por falta de habilidad en buscar fuentes de información y cruzar los datos provenientes de diversos autores, etc. El caso es que el pasado será siempre brumoso y cambiará constantemente en el futuro.
Eso de que el pasado cambia parecería una paradoja, pero es fácil de comprender que no son los hechos del pasado los que cambian, sino nuestra percepción de ellos.
Muchos de los personajes del ajedrez que eran acusados de corrupción o de incompetencia hace unos cuarenta años, ahora son homenajeados y pocos saben a detalle como pueden ser evaluados. A veces molesta la mala memoria de la comunidad ajedrecística, tanto para lo bueno como para lo malo, pero termina uno pensando: ¡Lo mismo da!
Conforme más documentos se preserven y aparezcan como evidencias en el futuro, se irá componiendo cualquier historia y cambiando la percepción del pasado en el futuro. Algún día tendrán, quienes lo merezcan, su mármol y su poeta.
Las anécdotas seguirán contándose. Si un campeón hizo esto u lo otro, si un jugador “vendió” una partida o no, si un “Directivo” se quedó con un dinero, si tal figura del ajedrez es digno o no de elogio, si tal jugador ganó tal o cual campeonato, etc.
En los hechos más simples puede haber controversia. Tengo una convocatoria impresa que dice que el Campeonato Nacional Abierto de 1968 fue el número 15 y años más tarde alguien cambio la cuenta y publicaron la convocatoria del de 2009 como el número 55. A otros les da por publicar el rating de jugadores con mas de 15 años de retirados y uno que otro ya fallecido. Ya los cronistas del futuro se darán de golpes en la cabeza al cruzar datos y tratar de que encajen las piezas de tanto rompecabezas.
¿Cómo cooperar personalmente a que la historia corrija sus renglones torcidos? Digitalizando sus documentos históricos y subirlos a la red de Internet, para que sean un bien público y común, una fuente abierta para el estudioso serio. Un dato fútil para muchos, puede ser la clave que aclare muchas cosas.

Sobre Herencias y Bibliotecas de Ajedrez.

Un artículo que apareció en www.ajedrezenmexico.org que De Winter escribió para el Ajolotl 647de fecha 17 de septiembre de 2009 y que se puso en Internet el 4 de enero de 2010 me puso a reflexionar en varias cosas.
Primero fue mi sorpresa que el Ajolotl haya llegado al número 647 , pues significa que De Winter ha hecho sólo un boletín semanal por más de 10 años y que aunque es para consumo de un número reducido de socios de un club, su publicación en Internet lo hace quizás el boletín local de club con más ediciones en el mundo, pero ese ahora no es el tema.
Al principio me pareció muy pesimista y patética su postura, pero reflexionando, o más bien “riflexionando” a lo H. Zumbado; creo que está apuntando a algunos hechos que duele admitir que pudieran ser exactos y da testimonio de un a época muy especial de la vida de los libros.
Las bibliotecas van cambiando de concepto y ya para muchos se van haciendo unos gigantes obsoletos. En México vemos la triste historia de la de Buenavista que presumía ser la más grande de Iberoamérica y que algunos ven no sólo como elefante blanco sino como un enorme dinosaurio de números rojos.
Hasta hace unos quince años se veían las bibliotecas de ajedrez, como la del Ing. Ferríz como un “tesoro invaluable” como dice De Winter, pero ya para 2000 parecía un cementerio de libros que raramente eran consultados. Ya el Chess Base hacía medio raro el consultar la “copia dura” , impresa, de un “Informador de Ajedrez”, esos que De Winter dice que hoy día solo los acaudalados compran. Creo que el último que compre impreso fue el 39, y ahora van por el 105. Creo que ya son como 15 años de no comprar un informador.
Aún así, cálculo que el 70% de los ajedrecistas mexicanos están ajenos aún del mundo del ajedrez con computadoras y en consecuencia por internet . Del otro 30% restante, dos terceras partes no lee bien el inglés y nueve décimas partes no puede navegar en los sitios web rusos, que son los que manejan el 70% de la información más valiosa del ajedrez en Internet.
Entonces los que potencialmente pueden necesitar las ediciones impresas de los libros y no pueden aún estudiar ajedrez con computadora deben ser cientos en México.
Ahora bien, ¿adquirir una biblioteca de ajedrez? Si pensamos en utilidad, costos de mantenimiento, accesibilidad de la información y servicio al público, tendríamos que condenar la adquisición.
Una buena compra y barata, inclusive si tuvieran que pagarse derechos de autor en muchos casos, sería la adquisición de 12 000 libros de ajedrez digitalizados en dos versiones: PDF y documentos Word o Rtf o texto. Estos serían fácil de consultar y buscar gracias a las funciones de hipertexto y otras. ¿Cuánto podrían costar? Cálculo que no más de 3 mil dólares. Ocuparían unos 70 DVDs más o menos, de fácil almacenaje, o una computadora con dos discos duros en espejo de 500 gigas. Un archivo completo de 8 millones de partidas con unas 400 mil comentadas además, ocupa menos de dos DVDS. Podríamos agregar una colección de videos, más de 400, en ruso, inglés y español, con otros 2 mil dólares. Así tendríamos, con unas seis computadoras para consulta, una super biblioteca muy superior a una en papel de 8 mil libros como describe De Winter. Todo por unos 180 mil pesos a lo más, que además se podría reproducir decenas de veces por un costo cada vez menor.
Claro que no es lo mismo hojear un libro, pero si hay en todo el mundo tres o cuatro ejemplares originales de libros como el de Ruy López y no más de cincuenta originales de la primera edición del libro de Philidor ¿Cómo aspirar a tener entre nuestras manos algunos libros para hojear?. En cambio en PDF todos podemos hacerlo. Puedo asegurar que en las versiones en PDF de los dos libros descritos ya hay miles de copias en el mundo y que miles de ajedrecistas ya hemos podido ver en pantalla esos libros notables.
A De Winter mi consejo es: digitaliza los libros que tienes, revistas, documentos históricos. Súbelos a la red con dedicatoria y todo, y así los preservaras para siempre y dentro de 30 años alguien verá tu nombre y sabrá que preservaste algo valioso para que las generaciones posteriores lo vean. Ve primero si los libros que tienes sin dedicatoria no existen ya digitalizados en la red, para no duplicar esfuerzos.
Una edición que hice del libro de Carlos Torre, “El Desarrollo de la Habilidad en Ajedrez” ya circula por Internet y ha sido pirateado por miles y aparece mi nombre como recopilador. Me gustó que lo piratearan porque así ya circula por todo el mundo entre cientos de ajedrecistas. Ya no se perderá para la historia.
Ojala pronto pueda presumir que la colección completa de la “Revista Mexicana de Ajedrez” editada por mi abuelo de 1933 a 1935 ya está digitalizada y circulando por la red. Ojala pronto pueda decir que la colección completa de la revista “Jaque Mate” fundada en Cuba por el académico Juan Vela Monet en 1964 y que siguiera editada hasta 1977 sin interrupción y luego unos tres números posteriores en los años 1990 está ya toda digitalizada y en la red.
Prácticamente la colección completa de la revista “64” rusa, en su segunda etapa de 1969 a diciembre de 2009 ya la puedo ver en mi computadora en edición digital y muchos números de su primera etapa de 1925 a 1928 ya los tengo también y espero que los rusos saquen a la red muchos números más.
¿Y de la Revista “Ajedrez en la URSS”? Ya puedo contar más de 200 números digitalizados entre 1945 y 1989, trabajo realizado por muchos coleccionistas anónimos.
Otros colocan en la red cientos de números del “British Chess Magazine”, del “Deutsche Schachzeitung”, etc.
Por fin pude conocer libros y revistas con sus fotos que oía mencionar como leyendas, como decenas de “La Palamede” del “Ajedrez Americano” de Argentina, del “Chess Review”, del “American Chess Bulletin” en que colaboró Carlos Torre. De la revista “Mate” de Crespo en los años 1960, etc.
Del libro de Petrov tengo una copia digital con la firma de Pushkin. He “hojeado” en la pantalla, el manuscrito de Gotinga, tan afamado en la historia del ajedrez y que nunca vi ni la portada en foto.
Con un amigo tuve que dejar varias cajas de 30 kilos cada una repletas de libros de ajedrez que digitalice y cargo en unos cuantos DVDs, y que descansan en una bodega del Mayab. Una biblioteca es como una gran carga a veces.
Otra cosa para De Winter: no todo el archivo de Báez se perdió, en su generosidad y desprendimiento lo repartió a muchos amigos del ajedrez y algo se digitalizó, como su título de arbitro internacional y papeletas de muchos torneos fueron pasadas a Chess Base ya.
Todo ese acervo y muchas cosas más, propone gente sería juntarlas para hacer un libro sobre la historia del ajedrez en México en el siglo XX. Estoy consciente de que aquellos que jugamos ajedrez desde hace más de 4 décadas y que aún estamos con memoria clara y viva, y en posesión de muchos documentos históricos ya sea digitalizados o no, debemos confeccionar un archivo computarizado y preservar la información para la posteridad, casi sin preocuparnos en discutir si es relevante o no; pues no podemos darnos el título de jueces de la historia.
No esperes, De Winter, a que corra el peligro de que tu acervo se pierda, digitalízalo ya, súbelo a internet y regálalo a la posteridad, alguno de tus descendientes te bendecirá por ello y seguramente muchos ajedrecistas que no conoces y nunca verás, en alguna parte del mundo, te agradecerán ver tu legado, como tu disfrutas las pinturas de tu gran compatriota Rembrandt, que tan atacado fue en su época algunas veces. Sería tan sencillo digitalizar tus cosas, y tan reconfortante. Muchas cosas no tienen ya derechos de autor válido, y tus archivos personales son tuyos y puedes hacer lo que quieras con eso. Es posible que más del 90% de tus libros de ajedrez ya estén digitalizados en la red, así que de ellos sólo digitaliza las dedicatorias .
No creo que De Winter lea mi blog, pero le mandaré un email, pero algún amigo mutuo se lo puede decir. Es un consejo con la mejor intención
Espero muchos copien la idea y de su archivo de sus recuerdos saquen sus fotos y documentos de la historia del ajedrez en su país y lo digitalicen y suban a la red. Cientos de personas lo han hecho ya y por eso se han preservado muchos tesoros personales. Compartiéndolos.

Ajedrez y datos historicos

Recientemente lei una serie de inexactitudes sobre la fundacion de la Federación Nacional de Ajedrez de México (FENAMAC) 1972, sobre la Federación Mexicana de Ajedrez,(FMA) 1932 y sobre la Federación Provincial de la República Mexicana (1953), que en sucesion, tuvieron reconocimento de FIDE, la FMA hasta 1962, la FPARM de 1964 hasta 1971 y la FENAMAC desde 1972 a la fecha.
Fundo el General Joaquin Amaro y el entonces Corl., Vargas Basurto, (mi abuelo materno) con el Lic. Agustin Garza Galindo y el Ing. Requena, la FMA con aval e intervención del Presidente de la República Lic. Abelardo L. Rodriguez. Su ultimo presidente fue el Lic. Eliseo Aragon, padre de la actual lider de la ANDA, Lilia Aragón. El Presidente Fundador de la FENAMAC fue el Mtro. Manuel Vega Lopez de Llergo, tras un periodo de reorganización que dirigió el afamado escritor Juan José Arreola. La FPARM la fundo el quimico Arturo Elizondo con Estrada Salazar, Romero, Reza Delón, Treviño, en pugna con la Asociación del DF que dirigian el Ing. Ferriz y el Corl. Araiza y con la FMA que dirigian el entonces senador Eliseo Aragón con el Mtro. Baez como secretario.
Hay mucha historia, asi que es absurdo hablar que la FENAMAC fue fundada en 1976, siendo que incluso yo fui secretario de la misma en 1974, asi que no me cuenten.

Los primeros cursos y platicas de ajedrez para 2010

En Ciudad de México: Se programaron cursos para entrenadores e instructores para el 18, 19 y 20 de febrero, en salones de la Asociación del D.F., para padres los dias 23 y 24 de enero en Sala de Armas, Ciudad Deportiva D.F. Informes aparecerán en www.ajedrezenmexico.org o escribanme a chesscom@hotmail.con

Cursos y pláticas diversas de ajedrez para inicios de 2010.

Pláticas para padres de ajedrecistas, publicaciones especiales para ellos, así como Cursos de alto nivel para instructores y entrenadores, ampliación en la oferta de cursos via email y más publicaciones para difusión también via email, producir diversos videos para apoyo a profesores de ajedrez en sus clases y para los padres de ajedrecistas que quieran trabajar con sus hijos, son mis planes para los primeros dos meses de 2010, por lo que los exhorto a que no dejen de visitar mi blog, pues me propongo publicar al menos tres veces a la semana material interesante.

Lecturas recomendables que nos dejo 2009.

Como adelanto a lo que publicaré en www.inforchess.com sobre recomendaciones bibliográficas, así como notas en el próximo Bucanero de Ajedrez que, por razones de salud, he tenido que retrasar su salida, quisiera hacerles aquí algunos comentarios.
En 2009 conocí varios libros muy notables que me parecen importantes para mi labor de entrenador. Principalmente un libro “Chess Metaphors” que aunque originalmente publicado en Barcelona en español, llegó a mis manos a través de su edición en inglés por la MIT de Massachusetts, que edita sólo traducciones de libros muy sobresalientes. Este libro me impresionó, ya que por fin pude entender algunas cosas que pasan en la mente humana que hasta ahora me parecían situaciones misteriosas y esotéricas.
Otro libro, que se volvió en preferido a finales de 2009, fue el de Leonid Nikolaev, editado en Ucrania por la editorial “Ucranian chess Castle”. su titulo: “Evaluación y Cálculo, práctica y entrenamiento para jugadores de categorías superiores”, era sumamente tentador para comenzar a hojearlo y estudiarlo con la computadora. Esta dividido capítulos en lo que él llama 64 pasos a la maestría. Es una colección de muchos ejercicios prácticos, ya que en cada uno de los 64 capítulos ve una partida completa , planteando el examinar sus posiciones críticas y haciendo preguntas, muy al estilo del afamado libro de Koblenz y Tal “Study Chess with Tal”, rematando el capítulo con cuatro ejercicios más sobre el tema del capítulo. Muchos ejercicios me sirvieron, al pasarlos en Chess Base y traducirlos, así como añadir mis observaciones, para mis clases via email, ya que ilustraban adecuadamente algunos temas que necesitaba transmitir a mis alumnos. Se compagina mucho con el libro “Componentes del éxito” del GM Mikhail Tal y el maestro Damsky, que en edición postmortem de ambos autores, apareció para disfrute de los que somos fanáticos de los trabajos del GM letón y excampeón mundial.
Aunque de mucho menor interés que los mencionados, a finales de 2009 examiné los libros de “Curso inicial de aperturas” del GM Karpov y un libro de estrategia del GM Lars Bo Hansen, “Foundations of Chess Strategy”, en donde habla de aprovechar algunas ideas de la estrategia moderna de negocios para el ajedrez. Estos libros como el “De la vida imita al ajedrez” de Kasparov, “Negociación y ajedrez” de Karpov y Kouatly , y el de Lars Bo Hansen, pueden ser muy útiles para gestores del conocimiento que den conferencias a empresas u organizaciones, pues el ajedrez puede brindar enseñanzas muy asequibles a empresarios y funcionarios.
2009 fue un año de publicaciones muy importantes y realmente cada mes uno podía darse un festín bibliográfico muy agradable. Continuamente estaba ocupado en la lectura, traducción y transcripción de libros novedosos a mi base de datos de Chess Base para alimentar el acervo con que elaboro mis clases via email. La maravilla del Internet fue como una marea que llevaba a mi playa decenas de libros interesantes y archivos informáticos todos los días a mi red de pescador, calmando un hambre siempre ávida de conocimientos nuevos y de búsqueda de maneras de apoyar los sueños de mis alumnos.
Un año muy difícil en salud, cambios y ajustes, pero grandemente prolífico en conocimientos y creatividad relacionada con el ajedrez.
Muchos amigos de diversos países se fueron, como el Maestro Ferríz, el buen amigo Viacheslav Osnos, admirados como Damsky- Así es la vida.
Recibamos ahora al 2010 con mayores ímpetus y ambiciones, con profundo agradecimiento al creador y con la decisión más fuerte de mejorar y colaborar con nuestros semejantes, alimentar sueños y apoyar aspiraciones, como un continuo festejo a la vida.
A los lectores del blog les prometo intentar escribir más y poner a su alcance lo mejor de lo que me encuentre por los mares del internet, tratar de aumentar mi creatividad y mi capacidad de trabajo para ayudar a romper las barreras de los idiomas y reducir la brecha entre los que son hispano parlantes y los que tienen la posibilidad de abrevar en las fuentes crecientes y magníficas de lo que se publica de ajedrez en inglés y ruso.

GRAN VENTA DE GARAGE DE SOFTWARE AJEDREZ

En las platicas de la sala de armas de la Magdalena Mixiuca, el sabado 9 de enero, gran venta de software, ofertas imperdibles

Capacitarse en Ajedrez.

Todo el mundo está de acuerdo en que estudiar, superarse, aprender, es la única forma de lograr objetivos cada vez más complejos y de obtener mejores resultados en cualquier gestión humana inteligente.
José Martí Pérez concretó la existencia de esta escala ascendente interminable del saber cuando escribió: “Saber leer es saber andar, saber escribir es saber ascender.”
Cuando algo falla en una organización, como puede ser una federación de ajedrez, o una asociación o un club, seguramente es que se descuido la formación de cuadros, la capacitación.
Muchos libros escritos por el Comandante Ernesto Guevara de la Serna, el “Ché” son muy conocidos y leídos, pero el que escribió titulado “Manual para administradores de fábricas” es uno de los menos conocidos.
Ahí existe un tema que se titula “Tareas fundamentales del año 1964”:
“Como información se relacionan a continuación las tareas fundamentales establecidas por el Ministerio de Industrias para el año 1964:
1. Análisis Económico y de Costos.
2. Disciplina Financiera.
3. Inventario de Fondos Básicos.
4. Control de Inventarios.
5. Normas de Trabajo y Escala Salarial.
6. Inversiones.
7. Mantenimiento.
8. Capacitación.
En este manual, el “Ché” cita a Orlando Carnota que dice: “Elevar constantemente el nivel de calificación de los cuadros de manera que puedan desempeñar con mejores posibilidades sus funciones actuales y se preparen para ocupar en el futuro responsabilidades superiores.”
En la tarea de capacitarse debiera estar metido todo el mundo, pues así como dinero llama dinero, la suciedad trae suciedad, la violencia engendra violencia, la falta de capacitación engendra falta de capacitación.
En un discurso muy citado, Fidel Castro el 30 de abril de 1988 decía:
“Ese ciudadano, cuando va a la escuela, quiere que a su hijo le den las mejores clases del mundo y la mejor educación del mundo. Cuando va al hospital quiere que el diagnóstico sea el mejor del mundo y el tratamiento el mejor del mundo. Si va al béisbol quiere que el juego sea perfecto y disfrutar de un juego perfecto. En cambio, luego, cuando él tiene que brindarle un servicio a otro ciudadano, o trabajar en uno de esos servicios, no se preocupa de prestar el mejor servicio. Y esa es una cuestión de cultura, de cultura.”
El Comandante Ernesto “Che” Guevará dijo que la calidad es el respeto al pueblo.
Todos somos integrantes de este pueblo. Es una obligación de todos ser exigentes con la calidad. Hay que crear métodos, sistemas, que propicien la manera de alcanzar este objetivo.

Actualización del Juego es Pensar

Los videos de actualización del Juego es Pensar ya estan en oferta, lo mismo los programas de estudios y antologías.
Lo mejor en software en castellano y las mejores colecciones de material de información de ajedrez para el estudio con computadoras estarán en exhibición el 9 y 10 de enero durante los selectivos del DF en la Sala de Armas de la Magdalena Mixiuca.

Platicas para padres

En la Sala de Armas de la Magdalena Mixiuca los dias 9 y 10 se programan 4 pláticas para que, durante las partidas de los niños, los padres puedan tomar algunos consejos que pueden ser vitales para el desarrollo de sus hijos.
la primera plática inicia a las 11.30 am. Habrá mucho material de apoyo a la venta a precios realmente sin competencia.
Costo general de cada plática: $100 por familia.

El Juego es Pensar, enseñanza de ajedrez entrando a una nueva década”.

Primero fue la serie de televisión “El Juego es Pensar” que se continua transmitiendo por la red “Edusat” en México consistente en diez programas de 45 minutos aproximados cada uno. Luego su versión en 10 videocassettes, cada uno con su fascículo explicativo adjunto, con ejercicios, etc. Todo esto fue realizado por la SEP cuando el titular era el Lic. Miguel Limón Rojas, entre 1997 y 2000. La gestión fue realizada por el Mtro. Manuel Vega López de Llergo, Presidente fundador de la FENAMAC, y la serie fue realizada por el productor Jorge Pellicer L. Los fascículos fueron diseñados y redactados totalmente por mi sobre las notas en que se realizaron los guiones de la serie. Esos guiones los escribió Patricio Ruffo siguiendo mis pautas técnicas. Ya para diciembre de 2000 había cambiado el régimen presidencial y se planteaba continuar la idea ahora trasladando el canal de comunicación a la red de Internet. Así se realizó la versión en archivos chess base consistente en 30 lecciones. Ya estas lecciones, producto de recopilaciones, fueron totalmente diseñadas por mi y el conductor de la red en la SEP en esos años fue el Dr. Felipe Bracho. Ya para marzo de 2004 estaba todo el trabajo en línea y se esperaba continuar la segunda serie de 30 lecciones, pero quedó trunca esa parte, a pesar de las gestiones continuas del Mtro. Vega López de Llergo con varias autoridades de la SEP y de su partido que era él que estaba en el poder ejecutivo, pues yo pertenecía a uno de oposición.
Ya en la red se ha diseminado y difundido ampliamente el material y han aparecido muchas versiones incompletas del programa de estudios, cercenadas tal vez sólo con el objeto de que no pudiera trazarse ni su autor ni el país de origen. Pero como también hay muchas ediciones completas en la red, es imposible ocultar que proviene de México y que yo soy el autor.
Tras ya más de un lustro de creado este programa de estudios y su contenido se han vuelto un tanto cuanto anacrónico por lo que ya ha sido modificado para preparar su renovada puesta en línea, aprovechando las ventajas en video, en ancho de banda e innumerables recursos técnicos.
Sin embargo quiero dejar a disposición una versión aceptable de la edición original como se la pudo ver en la red de la SEP de México hace más de seis años, con algunas cosas adicionales. Solicitar enlaces a chesscom@hotmail.com