Cursos de Instructores, convocando a los que aprobaron los primeros módulos.

Ya se han realizado varios cursos de los primeros módulos para instructores, pero urge que los que no han tomado el segundo o el tercer modulo completen ya el curso completo y aprueben los tres módulos, para sumar las 180 horas de instrucción (60 presenciales y 120 a distancia) para que tengan valor curricular y puedan laborar en las escuelas públicas con una preparación satisfactoria, pues ya hay una demanda creciente por personal que pueda enseñar responsablemente a los ajedrecistas escolares y así estos tengan una atención superior a la habitual que brindan instructores empíricos, que aunque con gran buena fe y vocación, a menudo dejan lagunas en conocimiento y desarrollo de habilidades que a larga perjudican el avance que se esperaba  de los jugadores de acuerdo a su potencial. Es triste ver que jóvenes que destacan a niveles escolares dejan de avanzar y en algunos casos se estancan por años. Y aunque desgraciadamente no hay formulas perfectas en lo que a capacitación de instructores se trata y solo podemos tratar de copiar modelos exitosos, esta claro que un instructor que ha tomado un curso de al menos 180 horas, tiene mayores posibilidades de actuar adecuadamente con sus pupilos que uno que no ha tomado un curso y que se basa solo en su experiencia y sus propia manera de estudiar. En los países más exitosos los instructores cumplen más de 1200 horas de instrucción, pero aunque estemos muy lejos de eso, mucho peor sería intentar dar clases adecuadas sin al menos un respaldo como el que se da con los actuales cursos de tres modulos, que además cuentan con dotar de material e instrucciones que fueron elaborados en base a trabajo y material de miles de horas por parte de instructores reconocidos.

Muchos de los que tomaron cursos en el Distrito Federal han mostrado interés por terminar el curso, pero la Asociación correspondiente hasta ahora me ha dado la autorización de convocarlos, por lo que en apoyo a la convocatoria que dicha Asociación oficialmente haga quisiera hacer un esfuerzo adicional y convocarlos a que se comuniquen conmigo para acordar fechas de modulos superiores al uno. La comunicación en el ajedrez mexicano ha sido deficiente últimamente y así como muy pocos se enteraron de que Kasparov estuvo el viernes pasado en Ciudad de México y que varios torneos iniciados la semana pasada tuvieron deprimente participación, sobre todo los internacionales, me preocupa que ahora que se necesitan instructores, no graduemos los suficientes de manera oportuna solo por falta de comunicación. Así que por favor, pasen la voz.

Me llama la atención que el Mundial de Chennai poca o nada de difusión tuvo en los medios de comunicación del país, que la mayoría de jugadores mexicanos no tengan ni idea de que actualmente se desarrollaban eventos internacionales en nuestro país y que así como la visita de un excampeón mundial casi pasa inadvertida, se ignore que ahora comenzará el Mundial por equipos y que tenemos en México dos torneos internacionales abiertos para Diciembre. Necesitamos reforzar las redes sociales para que los eventos de ajedrez mejoren en convocatoria y repercusión, pues torneos que deberían tener cientos de participantes languidecen por baja cantidad de jugadores.

Carlsen, Campeón Mundial de Ajedrez y los métodos escandinavos.

Más que los reportajes periodísticos y deportivos sobre el Campeonato Mundial realizado en la India, me interesa más  la parte creativa y técnica del suceso, sobre todo las enseñanzas que pueda dejar y que pudieran incorporarse en los cursos de preparación de jugadores e instructores.

Prácticamente, por acuerdos contraídos para la colaboración en algunos trabajos, tuve que guardar silencio hasta el término del match, pero ahora llega el momento de reunir informaciones y opiniones sobre nuestro nuevo campeón.

Ya el GM Timman apuntaba que el terreno en que mejor se desempeñaba Carlsen era en el de las posiciones  técnicas y es notorio que es en este campo donde supero ampliamente a Anand. Curiosamente,  la primera partida en que Carlsen venció a Anand a ritmo normal de tiempo, en el Torneo Internacional de Linares de 2009, fue una excelente demostración de técnica en el final.

Ese saber hacer bien una tarea, paso a paso, como si fuera un guión preestablecido, bien definido, siguiendo un algoritmo, en el caso de la partida citada, el de Capablanca,: lo que enmarcamos en lo que entendemos por técnica en ajedrez, ha sido una característica del juego de Carlsen a través de su desarrollo y lo une a varios jugadores de origen escandinavo, sobre todo al GM Ulf Andersson de Suecia.

El ajedrez es muy popular en los países de origen escandinavo. Daneses, Suecos, Noruegos, Fineses e Islandeses, constituyen unidos una potencia ajedrecística muy especial. Notable fue la carrera del GM Bent Larsen, considerado durante décadas el mejor jugador occidental después de Fischer, ambos eran los bastiones ante la hegemonía soviética de la segunda mitad del siglo XX.

El sueco Ulf Andersson es considerado el máximo exponente en la realización de las mínimas ventajas, al menos antes del surgimiento de Carlsen.

Ambos son jugadores capaces de convertir en un punto la más pequeña suma de mínimas inexactitudes de un contrincante. Solo en Capablanca y en Smylov se observaba ese ganar partidas como de la nada y que Karpov, mezclándolo con métodos tácticos, llevó a su máxima expresión táctica.

Son jugadores “instructivos” por excelencia. Difícilmente uno puede aprender uno muchas cosas aplicables al propio juego de las partidas ultra complicadas de Kasparov, pero de las de Rubinstein, Capablanca, Andersson y Carlsen puede uno apreciar las series de escalones que hay que recorrer para ganar posiciones ligeramente superiores. Son partidas, por decirlo así, “algorítmicas”, con una serie de instrucciones fijas para cumplir una tarea.

En base exclusivamente de partidas de Capablanca, de Rubinstein y de Andersson varios autores han hecho libros, manuales de instrucción completos y es de esperarse que surgirán igualmente de Carlsen. Son jugadores que ejecutan sus obras por nota. Tenían gran talento, por supuesto, pero su técnica era impecable y la basaban en metodologías bien definidas.

Capablanca, por ejemplo, apuntó claramente las reglas que seguía para jugar ajedrez, y muchos autores han basado programas completos de enseñanza en los métodos de Capablanca. Como era el campeón mundial al despegue de la escuela soviética de ajedrez, era natural que fuera el jugador de mas fuerte influencia en los instructores y teóricos de esa escuela, sin lugar a dudas la más desarrollada en la historia del ajedrez.

De Rubinstein y su técnica se ha escrito mucho y sus partidas eran ejemplos seleccionados por los mejores autores de libros de instrucción. Basta con hojear libros de diversos autores para encontrar partidas y posiciones jugadas por Rubinstein ilustrando diversos temas. Lo mismo pasa con Andersson, lo que es más notable si tomamos en cuenta que estos dos grandes jugadores no llegaron a ser campeones del mundo.

Claro que Carlsen, por muchas similitudes que tenga con esos jugadores “clásicos”, es una expresión diferente, propia de un tiempo totalmente nuevo y que muestra un constante cambio en ideas, conceptos e incluso en técnica.

Si bien la técnica de los finales no es tan cambiante como la de las aperturas y muchas veces la forma de manejar ciertas posiciones es la misma desde hace décadas, si se puede afirmar que ya Carlsen ha puesto su aportación en ese campo y ha introducido ciertas innovaciones. Hay que tomar en cuenta que Capablanca y Andersson jugaron la mayor parte de sus carreras con la regla que permitía aplazar partidas y daba ocasión a grandes análisis de finales, mientras que Carlsen toda su carrera ha sido desarrollado jugando las partidas de un solo golpe, por más prolongadas que sean, sin poder descansar y analizar partidas suspendidas, lo que antes era una escuela formidable para mejorar la técnica en finales. También la frecuencia de los torneos  es muy diferente, y Carlsen a sus 22 años ha jugado ya más partidas de torneos internacionales que las que jugó Capablanca en toda su vida.

El caso es que el advenimiento al trono de un ajedrecista técnico e instructivo, ayudará a los entrenadores a convencer a las jóvenes promesas que el estudio y la dedicación paga mejor que el confiarse solo en el talento, y que el estudiar finales es más redituable y tiene mejor relación inversión beneficio que el memorizar variantes de aperturas. Carlsen es un ejemplo positivo para los jóvenes ajedrecistas y llega en una época donde cada vez es más reconocida la importancia de introducir el ajedrez en las escuelas, por lo que al emularlo las nuevas generaciones, aportará enormes beneficios a las sociedades actuales, que reconocerán el valor de la meritocracia y que el nacer en tal o cual lugar no es definitorio. Tenemos un campeón nacido en un país relativamente pequeño y que nunca había tenido un jugador destacado mundialmente, pero a la vez pertenece a la cultura escandinava que si tiene enorme tradición en el ajedrez y cuyas sociedades guardan enorme respeto al juego ciencia.

Por lo pronto, con todo el material acumulado en las últimas semanas, el Bucanero dedicado a este mundial y sobre Carlsen espero sea de interés para mis lectores.

En unos días tendremos otro Campeonato Mundial, esta vez por equipos, así que habrá mucho que escribir, y ya terminado mi convenio, puedo hacerlo ampliamente, así como sacar a la luz las enseñanzas del match en Chennai. Estén pendientes…

Hace un siglo llegó a Cuba el Caballero de París

Entre el 15 de noviembre y el 5 de diciembre de 1913 se dice que arribó a La Habana, procedente de España, José María López Lledin, el caballero de París.
Una de las anecdotas cuenta.
"En 1953, El Caballero, junto con otros conocidos personajes callejeros, entre ellos "Bigote de Gato" y "La Marquesa", fueron invitados por Gaspar Pumarejo, el pionero de la TV de Cuba, magnate y huésped de programas de variedad, a servir de jueces en su programa en vivo "Escuela de Televisión". Al final del programa, Pumarejo quiso regalarle $20 a cada uno de los miembros del panel. Cuando trató de darle dinero a "El Caballero", este respondió: "Ni mis sentimientos ni mi alcurnia me permiten aceptarle ese dinero. Yo lo cedo a Bigote de Gato para una fiesta que va a dar en su establecimiento." Pumarejo, vacilando un instante, responde: "Entonces, ¿por qué no lo dona a la Casa de Beneficencia?", a lo que "El Caballero" respondió: "Bueno, está bien, vamos a donarlos... pero ¿qué hacen los ricos y el gobierno, que son los que deben atender a la Beneficencia? Esto así es una limosna y no está bien que los niños de la beneficencia tengan que recibir limosnas."
El Caballero de París es y será siempre el vagabundo más famoso de La Habana.
"Confundido entre los transeúntes, José María López Lledín desanda ahora y —por siempre— las calles de la Habana Vieja. Gracias a la magia del escultor José Villa Soberón, su silueta de caballero medieval se perfila a la entrada del Convento de San Francisco de Asís, para que de boca en boca —como en las leyendas antiguas— sea develado el misterio de su identidad."
De 1970 a 1977 algunos ajedrecistas platicaban con él y nos llamaba “vagabundos”, porque eramos vagos que íbamos conociendo el mundo…
Nacido en 1899, muere el 11 de julio de 1985.

Los Seconds y Entrenadores del Mundial de Ajedrez 2013.

Muchos comentaristas apuntaron que Anand había dado la lista de sus “ayudantes” oficiales y que esto era como una manera de presionar sicológicamente a su rival y otros tantos decían que dar esa lista ponía a Anand en desventaja. Tal vez porque no hay mucho que decir antes de las partidas del match  resaltaron los periodistas esto.

Pero sería muy ingenuo creer que los únicos ayudantes de Anand son los mencionados. Aparte de que los equipos completos nunca están presentes sino solo los que es necesario estén en sitio, pues los demás se comunican por Skype o decenas de medios similares, si no se conocen los diversos métodos que habitualmente se usan en lo que respecta a equipos de apoyo para un jugador en un torneo o match, realmente pierde significado la lista completa, la verdadera, de ayudantes.

Cuando a uno lo reclutan para un equipo de trabajo como ese hay diversas opciones de contratación. Puede ser con buen sueldo y alto perfil, pues el prestigio que se gana por integrarse a un equipo de esos reditúa y se torna como en una especie de reconocimiento internacional, puede ser de mucho mejor sueldo y bajo perfil, casi “underground”, o mixto, pues en una parte del trabajo puede ser de una manera y en otra pasar a la contraria.

Además hay “seconds” y “entrenadores”, y hay una gran diferencia entre ambos. Un second debe ser una persona muy cercana al jugador, normalmente lo ha conocido muchos años, no necesariamente ser un erudito en ajedrez, sino más bien apoyo sicológico y buen intermediario con el resto del equipo. Los entrenadores pueden ser especialistas en alguna fase del juego, o incluso en una variante específica de un sistema de apertura, o en alguna característica necesaria para el jugador, desde la preparación física o la sicológica, o incluso en investigación por internet o manejo de bases de datos.

En el match del campeonato mundial femenil ambos equipos tenían apoyo de al menos 6 entrenadores y los habituales 3 seconds que la FIDE pone como opción para estar físicamente en el match con todo pagado. Pero había comunicación diaria con los que no estaban en China.

En este match Carlsen debe tener como unas 8 personas como mínimo apoyando, ya que se supone que cuenta con el principal especialista en organización de esos grupos, el GM Garry Kasparov.

De hecho, si es así, puede ser lo que incline la balanza mas favorablemente hacia Carlsen, pues los otros aspectos, como lo comente anteriormente, no se ven favorables. Si por la tabla de Nikitin la cosa va como 8 puntos porcentuales a favor de Carlsen, y debían darse las apuestas como 1.25 a 1 a favor del noruego, la certeza del apoyo de Kasparov nos daría al menos 1.5 a 1; por eso sería poco práctico andarlo mencionando, pues el que Carlsen lleve blancas en la primera partida hace que sea esta muy importante para calcular apuestas, ya que el principal defecto de Carlsen es su juego de aperturas con blancas, y si Kasparov tuvo que ver en la preparación, se va a notar inmediatamente. Ya que cerrar las apuestas antes de la primera partida es poco práctico, pues se espera que la gran mayoría de apostadores en ajedrez se estimulen después del arranque del match y por ello se ha contemplado cerrar las apuestas y los cambios de cálculos de apuestas tras la primera cuarta parte del match, o sea la tercera partida, si uno compró apuestas 1.25 a 1 a favor de Carlsen antes del match, y luego este gana la primera partida y nos enteramos que Kasparov está detrás, entonces se irán a 3 a 1, y podemos vender nuestra apuesta de 1.25, hasta en 2.75, ganando 1.50 inmediatamente con cero riesgos.

El caso es que los apostadores están jugando ya en serio en la India y aceptando toda apuesta a favor de Carlsen, esperando que incluso llegue a darse el caso que con un 6 a 6 ganen mucho dinero. Hasta ahora van como un millón de dólares cruzados en apuestas, pero pudieran, según la Deepweb, llegar hasta veinte millones, y si con un 6 a 6 se puede alguien ganar cuatro o cinco millones, “Chennai” puede acabar con Carlsen, si no lo hace Anand.

Para terminar quisiera decir que en lo que toca a entrenadores, tras revisar unos diez manuales de preparación de entrenadores publicados en la URSS o en los países que la formaban después de 1992, creo que el mejor es el manual publicado en Estonia, y cuya portada pueden ver. Es el ideal para preparar entrenadores e instructores y mucho me fue útil para preparar el mío, que espero pronto sea oficial en mi país, o al menos en algunas entidades.

Tabla de Nikitin

A petición popular, una foto de la tabla de Nikitin.